Thạc sĩ Phương pháp toán sơ cấp (MS: 3518)

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

• Chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Phương pháp toán sơ cấp trang bị cho người học những kiến thức nâng cao về chuyên ngành,
• Đào tạo các thạc sĩ Toán học có khả năng giảng dạy, nghiên cứu và ứng dụng Toán học vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kinh tế, xã hội.
• Học viên được rèn luyện các kỹ năng phát hiện và phân tích vấn đề, đưa ra giải pháp để giải quyết vấn đề, có khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế

HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN ĐÀO TẠO

• Hình thức đào tạo: tập trung
• Thời gian đào tạo: 18 tháng (3 học kỳ)

ĐỐI TƯỢNG DỰ TUYỂN

Thí sinh đã tốt nghiệp Đại học.

ĐIỀU KIỆN DỰ TUYỂN

Người dự thi tuyển sinh đào tạo trình độ Thạc sĩ phải có các điều kiện sau đây:

• Về văn bằng

-    Đã tốt nghiệp đúng ngành hoặc phù hợp với ngành, chuyên ngành đăng ký dự thi.

-    Người có bằng tốt nghiệp đại học ngành phù hợp hoặc ngành khác với ngành/ chuyên ngành đăng ký dự thi phải có chứng chỉ bổ túc kiến thức các môn học được yêu cầu.

• Có đủ sức khoẻ để học tập
• Nộp hồ sơ đầy đủ, đúng kỳ hạn theo quy định của Nhà trường

HỒ SƠ DỰ TUYỂN

• Phiếu đăng ký dự thi;
• Sơ yếu lý lịch cá nhân (có xác nhận của địa phương hoặc đơn vị công tác)
• Bản sao Giấy khai sinh (có công chứng); giấy chứng nhận đối tượng ưu tiên có công chứng (nếu có);
• Bản sao Văn bằng tốt nghiệp đại học và bảng điểm (có công chứng).
• Giấy chứng nhận đủ sức khỏe để học tập do cơ sở y tế có thẩm quyền cấp (có giá trị trong vòng 6 tháng)
• 04 ảnh 3x4 (mới chụp không quá 6 tháng)

KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TOÀN KHÓA

Ch­ương trình đào tạo thạc sĩ Phương pháp toán sơ cấp có thời l­ượng 61 tín chỉ. Chương trình đào tạo được cấu trúc gồm 4 phần chính:

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Khung chương trình

Ghi chú: Tổng số tín chỉ tích lũy tối thiểu là 60, trong đó có 48 tín chỉ bắt buộc

ĐÁNH GIÁ

Yêu cầu đánh giá

Sau khi hoàn thành khóa học Thạc sĩ Phương pháp toán sơ cấp tại trường Đại học Thăng Long, yêu cầu học viên phải đạt được những năng lực tối thiểu sau:

- Về kiến thức, trình độ chuyên môn:

Hoàn thành khối lượng kiến thức toàn khóa theo thời gian đào tạo 18 tháng 61 tín chỉ, học viên đạt được những yêu cầu sau:

• Hiểu biết sâu về hệ thống kiến thức chuyên sâu, tiên tiến và toàn diện trong lĩnh vực Toán sơ cấp; có tư duy nghiên cứu độc lập, sáng tạo; làm chủ được các giá trị cốt lõi; quan trọng trong học thuật; phát triển các nguyên lý, học thuyết của chuyên ngành Phương pháp toán sơ cấp; có ý thức tổng hợp về pháp luật; tổ chức quản lý và bảo vệ môi trường; có tư duy mới trong tổ chức công việc chuyên môn và nghiên cứu để giải quyết các vấn đề phức tạp phát sinh.
• Nắm vững những kiến thức cần thiết trong Toán sơ cấp, đặc biệt những kiến  thức về các môn quan trọng đối với THPT như: Số học, Hình học, Giải tích, Tổ hợp, Đại số.

- Về kỹ năng:

• Có kỹ năng phân tích các vấn đề phức tạp đặt ra trong thực tiễn và đưa ra được những giải pháp sáng tạo để giải quyết vấn đề; sáng tạo tri thức mới trong lĩnh vực Toán sơ cấp; có khả năng thiết lập mạng lưới trong và ngoài nước trong lĩnh vực chuyên môn; có kỹ năng tổng hợp trí tuệ tập thể, dẫn dắt chuyên môn để xử lý các vấn đề phát sinh.
• Có kỹ năng vận dụng những kiến thức về toán cao cấp để soi sáng những vấn đề trong toán sơ cấp
• Có kỹ năng xây dựng những bài giảng chuyên sâu, nâng cao, phục vụ việc đào tạo học sinh khá giỏi.
• Có kỹ năng ngoại ngữ để tìm hiểu, nắm bắt được những nghiên cứu mới trong lĩnh vực Toán sơ cấp; kỹ năng giao tiếp thành thạo bằng tiếng Anh với các đồng nghiệp nước ngoài; trình bày các báo cáo tại Hội nghị, hội thảo quốc tế, trao đổi về chuyên môn trong lĩnh vực Toán sơ cấp; kỹ năng giải thích rõ ràng bằng tiếng Anh những ý tưởng mới của mình trong lĩnh vực chuyên môn.   

- Về thái độ

• Có lập trường tư tưởng vững vàng, ý thức kỷ luật tốt;
• Thực hiên nghiêm chỉnh các chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước;
• Có đạo đức tốt, sống lành mạnh, hoà đồng;
• Có ý thức và năng lực học tập nâng cao trình độ chuyên môn;
• Đảm bảo đủ sức khoẻ học tập và công tác.
• Có tác phong làm việc khoa học
• Biết cộng tác với đồng nghiệp trong công việc; có ý thức xây dựng tập thể;
• Có tinh thần cầu thị, mạnh dạn áp dụng những tiến bộ mới của khoa học và kỹ thuật;

- Yêu cầu về ngoại ngữ:

Đạt chuẩn ngoại ngữ và các yêu cầu khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Trường Đại học Thăng Long.

- Yêu cầu về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

• Có năng lực phát hiện, giải quyết vấn đề; rút ra những nguyên tắc, quy luật trong quá trình giải quyết công việc; đưa ra được những sáng kiến có giá trị
• Có khả năng đánh giá giá trị của các sáng kiến
• Có khả năng thích nghi với môi trường làm việc của thời kỳ hội nhập quốc tế
• Có năng lực lãnh đạo và có tầm ảnh hưởng tới định hướng phát triển chiến lược của tập thể; có năng lực đưa ra những đề xuất của chuyên gia hàng đầu với luận cứ chắc chắn về khoa học và thực tiễn
• Có khả năng xây dựng, quyết định kế hoạch làm việc; quản lý các hoạt động nghiên cứu, phát triển tri thức,

Đại học Thăng Long

Nghiêm Xuân Yêm, Đại Kim, Hoàng Mai, Hà Nội