Thạc sĩ Quản lý văn hóa

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

- Mục tiêu chung

• Chương trình đào tạo được xây dựng với triết lí: trên nền tảng cơ bản của lịch sử văn hóa Việt Nam, trên cơ sở tổng kết kinh nghiệm lịch sử và thực tiễn của vấn đề quản lí văn hóa kết hợp với sự vận dụng của các lí thuyết và kinh nghiệm quản lí văn hóa của các nước trong khu vực và trên thế giới, chương trình đào tạo được xây dựng nhằm đưa đến sản phẩm được đào tạo không chỉ có năng lực trong quản lí văn hóa mà còn có khả năng tư vấn và thiết kế, xây dựng chính sách quản lí văn hóa trên bình diện quốc gia và địa phương.
• Từ triết lí đào tạo đó mục tiêu chung của chương trình thạc sĩ Quản lí văn hóa nhằm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, có khả năng nghiên cứu, tổ chức, tư vấn, tham mưu và thực thi các vấn đề trong lĩnh vực quản lí văn hóa ở cả cấp vĩ mô và vi mô.

- Mục tiêu cụ thể:

Kết thúc chương trình đào tạo thạc sĩ Quản lí văn hóa, học viên có các khả năng sau:

• Có kiến thức cơ bản và chuyên sâu về quản lí văn hóa; nắm vững các lí thuyết và phương pháp nghiên cứu về văn hóa, di sản, quản lí văn hóa;
• Có phương pháp làm việc khoa học và chuyên nghiệp; tư duy hệ thống và tư duy phân tích; khả năng làm việc độc lập, sáng tạo; khả năng giao tiếp và làm việc nhóm hiệu quả; hội nhập môi trường quốc tế;
• Có năng lực tổ chức, quản lí các hoạt động văn hóa; xây dựng đề án, dự án quản lí văn hóa; tham mưu, tư vấn về văn hóa cho các cơ quan ban ngành ở trung ương và địa phương;
• Có khả năng tiếp tục nghiên cứu và học tập ở bậc tiến sĩ.

HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN ĐÀO TẠO

• Hình thức đào tạo: Tập trung
• Thời gian đào tạo: 2 năm

ĐỐI TƯỢNG DỰ TUYỂN VÀ ĐIỀU KIỆN DỰ TUYỂN

- Đối tượng tuyển sinh:

Thí sinh dự tuyển chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Quản lí văn hóa phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện sau đây:

• Có lí lịch bản thân rõ ràng, hiện không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;
• Có bằng tốt nghiệp đại học thuộc các nhóm ngành nêu tại mục 3.3 và đã hoàn thành chương trình bổ sung kiến thức nêu tại mục 3.4;
• Có đủ sức khỏe để học tập;
• Nộp đầy đủ, đúng thủ tục, đúng thời hạn các văn bằng, chứng chỉ, giấy tờ và lệ phí dự thi theo quy định của ĐHQGHN và của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn;
• Về kinh nghiệm công tác chuyên môn:
• Đối với người có bằng tốt nghiệp đại học ngành phù hợp: không yêu cầu kinh nghiệm công tác;
• Đối với người có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần: phải có ít nhất 01 năm kinh nghiệm công tác trong lĩnh vực Quản lí văn hóa tính từ ngày kí quyết định công nhận tốt nghiệp đại học đến ngày dự thi;
• Đối với người có bằng tốt nghiệp đại học ngành khác: phải có ít nhất 02 năm kinh nghiệm công tác trong lĩnh vực Quản lí văn hóa tính từ ngày kí quyết định công nhận tốt nghiệp đại học đến ngày dự thi.

- Danh mục các ngành phù hợp, ngành gần:

• Danh mục các ngành phù hợp: Ngành Lịch sử, Văn hóa học, Khoa học quản lí, Nhân học.
• Danh mục các ngành gần: Ngôn ngữ học, Văn học, Hán Nôm, Đông phương học, Đông Nam Á học, Triết học, Báo chí, Quan hệ công chúng, Quản trị dịch vụ du lịch lữ hành, Quản trị khách sạn, Quốc tế học, Lưu trữ học, Quản trị văn phòng, Thông tin học, Khoa học thư viện, Việt Nam học, Chính trị học, Tâm lí học, Xã hội học, Công tác xã hội, Tôn giáo học.
• Danh mục ngành khác: các ngành còn lại

CHÍNH SÁCH ƯU TIÊN TRONG TUYỂN SINH

Thí sinh được ưu tiên trong tuyển sinh thuộc những đối tượng sau:

• Người có thời gian công tác liên tục từ 2 năm trở lên ( tính đến ngày hết hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi) tại các địa phương được quy định là Khu vực 1 ( theo phân chia khu vực tuyển sinh THPT quốc gia hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo). Trong trường hợp này, thí sinh phải có quyết định tiếp nhận công tác hoặc điều động biệt phái công tác của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền
• Người dân tộc thiểu số có hộ khẩu thường trú từ 2 năm trở lên ( tính đến ngày hết hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi) tại các địa phương được quy định là Khu vực 1 trong Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy hiện hành
• Thương binh, người hưởng chính sách như thương binh
• Con liệt sĩ
• Anh hùng lực lượng vũ trang, anh hùng lao động
• Con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, được Ủy ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt, học tập do hậu quả của chất độc hóa học

Các đối tượng ưu tiên: phải có đủ giấy tờ hợp lệ theo quy định của Đại học Quốc Gia Hà Nội

Mức ưu tiên: Người dự thi thuộc đối tượng ưu tiên ( gồm cả người thuộc nhiều đối tượng ưu tiên) được cộng vào kết quả thi 10 điểm cho môn ngoại ngữ ( thang điểm 100) nếu không thuộc diện được miễn thi ngoại ngữ và cộng 01 điểm ( thang điểm 10) cho môn thi cơ bản hoặc 15 điểm ( thang điểm 150) cho môn thi đánh giá năng lực.

HÌNH THỨC DỰ TUYỂN:

Hình thức dự tuyển: Xét tuyển hồ sơ và thi tuyển

Thi tuyển với các môn thi sau đây:

• Môn thi Cơ bản: Cơ sở văn hóa Việt Nam;
• Môn thi Cơ sở: Lịch sử Việt Nam;
• Môn Ngoại ngữ: 1 trong 5 ngoại ngữ sau: Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc (tương đương bậc 3/6 theo Khung năng lực Ngoại ngữ 6 bậc dành cho người Việt Nam).

DANH MỤC CÁC HỌC PHẦN BỔ SUNG KIẾN THỨC

HỒ SƠ DỰ TUYỂN:

 Việc đăng ký dự thi tuyển sinh thạc sĩ ở Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhăn văn được thực hiện trực tuyến. Phần mềm đăng ký dự thi do Trung tâm Ứng dụng Công nghệ Thông tin, DHQGHN xây dựng và được sử dụng thống nhất trong toàn DHQGHN.

Nhiệm vụ của thí sinh:

- Truy cập vào cổng đăng kí tuyển sinh sau đại học của ĐHQGHN và thực hiện đăng kí dự thi trực tuyến theo hướng dẫn. Thí sinh phải cam kết và chịu trách nhiệm về tính trung thực trong các thông tin khai báo.

Thời gian đăng kí dự tuyển online:

• Đợt 1: từ 8h00 ngày 20/01 đến 17h00 ngày 11/4
• Đợt 2: từ 8h00 ngày 27/4 đến 17h00 ngày 05/9

Địa chỉ cổng đăng ký trực tuyến: http://tssdh.vnu.edu.vn

- Nộp lệ phí tuyển sinh đầy đủ theo quy định.

Lưu ý:

• Thí sinh không đăng ký trực tuyến sẽ không đủ điều kiện để dự thi tuyển sinh.
• Trong thời gian 48 giờ sau khi đăng kí (trừ ngày nghỉ, ngày Lễ), nếu thí sinh không nhận được thông tin phản hồi, đề nghị liên hệ lại với bộ phận tuyển sinh qua số điện thoại 0243.8583957 để kiểm tra kết quả đăng kí dự tuyển.
• Thí sinh dự thi thạc sĩ nộp hồ sơ sau khi có kết quả trúng tuyển và giấy báo nhập học.
• Hội đồng tuyển sinh Sau đại học của Nhà trường sẽ xem xét hủy bỏ kết quả trúng tuyển của thí sinh nếu các thông tin đăng ký dự thi sai lệch với hồ sơ nhập học mà không đáp ứng tiêu chuẩn dự thi.

 KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO:

Tổng số tín chỉ của chương trình đào tạo: 64 tín chỉ, trong đó:

- Khối kiến thức chung (bắt buộc): 08 tín chỉ

- Khối kiến thức cơ sở và chuyên ngành: 36 tín chỉ

• Bắt buộc: 15 tín chỉ
• Tự chọn: 21/48 tín chỉ

- Luận văn thạc sĩ: 20 tín chỉ

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO:

Ghi chú:(*): Học phần ngoại ngữ cơ bản là học phần điều kiện, có khối lượng 4 tín chỉ, được tổ chức đào tạo chung trong toàn ĐHQGHN cho các học viên có nhu cầu và được đánh giá theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương. Kết quả đánh giá học phần ngoại ngữ không tính trong điểm trung bình chung tích lũy nhưng vẫn tính vào tổng số tín chỉ của chương trình đào tạo.

ĐÁNH GIÁ:

- Yêu cầu đánh giá

• Sau khi hoàn thành chương trình đào tạo .... của trường ....,  học viên bắt buộc phải đạt được những yêu cầu đánh giá sau:

- Về kiến thức

Kiến thức chung của ĐHQGHN

• Người học nắm vững thế giới quan, phương pháp luận triết học Mác – Lênin;
• Có khả năng sử dụng ngoại ngữ cơ bản với các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết tối thiểu tương đương bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

Kiến thức cơ sở và chuyên ngành

• Trên cơ sở các hệ các khái niệm, các lí thuyết liên quan đến chuyên ngành Quản lí văn hóa như: khái niệm văn hóa, khái niệm di sản, di sản văn hóa vật thể, di sản văn hóa phi vật thể, phát triển bền vững, khung lí thuyết quản lí văn hóa, quản lí di sản..., người học có khả năng vận dụng những kiến thức mang tính lí luận và thực tiễn đã học vào trong các lĩnh vực của quản lí văn hóa như: quản lí di sản văn hóa phi vật thể, quản lí di sản văn hóa vật thể, quản lí lễ hội, quản lí các hoạt động tôn giáo, tín ngưỡng; các di sản kiến trúc, di sản Hán Nôm, công nghiệp văn hóa...;
• Người học có khả năng phân tích những thực trạng của văn hóa cũng như những biến đổi ngày càng sâu rộng của các thành tố văn hóa trong lĩnh vực được giao quản lí như: những tác động của các yếu tố tự nhiên, lịch sử, xã hội đến sự biến đổi của các thành tố văn hóa; vấn đề truyền thông và quản lí; vấn đề cộng đồng, quản lí văn hóa trong bối cảnh hội nhập quốc tế...;
• Người học có khả năng đánh giá, định lượng những điểm mạnh, điểm yếu, những điểm tiến bộ, hạn chế, những vấn đề tồn tại của các vấn đề văn hóa truyền thống và hiện tại trong lĩnh vực quản lí văn hóa như đánh giá những hạn chế, bất cập của công tác quản lí lễ hội, quản lí di sản, quản lí các hoạt động tôn giáo, tín ngưỡng, văn hóa tộc người...;
• Người học có khả năng đề xuất những mô hình, giải pháp quản lí văn hóa một cách hữu hiệu và phù hợp với thực tiễn xã hội; đưa ra những sáng kiến để giải quyết vấn đề thuộc chuyên môn đào tạo.

- Về kỹ năng

Kỹ năng nghề nghiệp

• Người học có kĩ năng nhận diện, phân loại, đo lường các dữ liệu và thông tin, các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn đời sống văn hóa và quản lí văn hóa;
• Người học có khả năng thiết kế, đề xuất, xây dựng các phương án xử lí, các kế hoạch, các chiến lược, chính sách quản lí văn hóa một cách khoa học, đặc biệt là các tình huống văn hóa không thường xuyên xảy ra, không có tính quy luật, khó dự báo… trên cơ sở sử dụng các lí thuyết và phương pháp hợp lí;
• Người học có khả năng ra quyết định, điều chỉnh, kiểm tra đối với những giải pháp, tham vấn trong quản lí văn hóa cho các tổ chức, cơ quan ban ngành trong nước và quốc tế;
• Người học có kĩ năng truyền đạt tri thức (thuyết trình, giảng dạy về Quản lí văn hóa) dựa trên nghiên cứu, thảo luận các vấn đề chuyên môn và khoa học với người cùng ngành và với người khác;
• Người học có kĩ năng ngoại ngữ ở mức có thể hiểu được một bài báo hay bài phát biểu trong các chủ đề có liên quan đến văn hóa, quản lí văn hóa; có thể diễn đạt bằng ngoại ngữ trong hầu hết các tình huống chuyên môn thông thường; có thể trình bày ý kiến và phản biện một vấn đề bằng ngoại ngữ; có khả năng sử dụng ngoại ngữ phục vụ công tác chuyên môn và nghiên cứu; sử dụng ngoại ngữ để tiếp cận thông tin nước ngoài.

Kỹ năng bổ trợ

• Người học có kĩ năng giao tiếp, kĩ năng đàm phàn với các bên có liên quan (cộng đồng, cơ quan quản lí Nhà nước…), xây dựng chính sách, ra các quyết định về quản lí văn hóa.
• Người học có kĩ năng vận động, tư vấn cộng đồng và xã hội thực hiện các chính sách liên quan tới quản lí văn hóa.
• Người học có kĩ năng làm việc nhóm: Tham gia phối hợp trong xây dựng đề tài nghiên cứu khoa học và triển khai các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học trong cơ cấu nhóm. Có kĩ năng tiếp cận các vấn đề nghiên cứu trong văn hoá, điều tra, khảo sát, phỏng vấn và giải quyết các vấn đề trên thực địa, tổng hợp, phân tích các biến đổi của những thành tố văn hoá trong truyền thống và đương đại;
• Người học có kĩ năng quản lí: quản lí độc lập một đề tài/đề án nghiên cứu, quản lí những hoạt động văn hóa thực tiễn, đưa ra những tư vấn, tham vấn về quản lí văn hóa...

TỐT NGHIỆP:

- Điều kiện tốt nghiệp

Học viên được xét công nhận tốt nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ nếu có đủ các điều kiện sau:

• Trong thời gian học tập của khóa học;
• Đạt yêu cầu bảo vệ thành công luận văn;
• Đã nộp bản luận văn, tóm tắt luận văn, kèm theo đĩa compact (CD) ghi toàn bộ nội dung luận văn, tóm tắt luận văn, giới thiệu luận văn bằng tiếng Việt và tiếng Anh kèm theo phần mềm để đọc các nội dung đó (nếu cần) cho Trung tâm Thông tin Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội để đưa vào cơ sở dữ liệu số hóa;
• Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp, học viên không đang trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự.

Học viên không đủ điều kiện tốt nghiệp được cấp chứng nhận điểm các học phần đã hoàn thành trong chương trình đào tạo và được cấp các chứng chỉ theo các khối kiến thức đã hoàn thành. Thủ trưởng đơn vị đào tạo cấp chứng nhận điểm học phần và chứng chỉ khối kiến thức cho học viên.

- Triển vọng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp

Sau khi tốt nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ Quản lí văn hóa định hướng nghiên cứu, học viên có thể sử dụng các kiến thức và kĩ năng được đào tạo để tham gia và đảm nhiệm ở nhiều vị trí khác nhau:

• Nghiên cứu và giảng dạy chuyên sâu về Quản lí văn hóa tại các cơ sở đào tạo, các viện nghiên cứu, các cơ quan lí luận chính trị...;
• Nghiên cứu và phân tích các vấn đề lịch sử, văn hóa tại tại các cơ quan nghiên cứu Trung ương và địa phương như Viện Nghiên cứu Văn hóa, Viện Văn hóa Nghệ thuật Việt Nam, Viện Văn hóa - Đại học Văn hóa…;
• Làm việc tại các cơ quan hoạch định đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước, trong các cơ quan, tổ chức thuộc hệ thống chính trị, các tổ chức kinh tế - xã hội có sử dụng kiến thức về quản lí văn hóa;
• Làm việc tại các Sở, Phòng, Ban liên quan đến Lịch sử, quản lí văn hóa cấp Trung ương và địa phương;
• Làm việc trong các cơ quan báo chí và truyền thông, làm biên tập trong các cơ quan xuất bản liên quan đến lĩnh vực quản lí văn hóa;
• Làm việc trong các tổ chức quốc tế trong và ngoài nước liên quan đến lĩnh vực quản lí văn hóa.

- Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp

• Học viên sau khi tốt nghiệp có thể học tập, bồi dưỡng kiến thức để tiếp tục ở bậc cao hơn theo quy định của ĐHQGHN.

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHN

Địa chỉ: số 336 Nguyễn Trãi – Thanh Xuân – Hà Nội.