
550+ Giảng viên

16.000+ sinh viên

60+ năm

10.000+ đầu sách

Top đầu trong lĩnh vực
khoa học xã hội và nhân văn của Châu Á

Đơn vị tiên phong việc khai mở những ngành đào tạo mới, đáp ứng nhu cầu xã hội
MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
- Sinh viên tốt nghiệp ngành GDH (chuyên ngành Quản lý giáo dục và Tâm lý học giáo dục) được trang bị những kiến thức nền tảng và đa dạng về Khoa học giáo dục và Tâm lý giáo dục, Quản lý giáo dục, có năng lực xây dựng kế hoạch, thiết kế, triển khai và đánh giá hoạt động giáo dục, tư vấn, quản lý trong các trường học, các cơ quan/ trung tâm giáo dục, các tổ chức phi chính phủ, các đoàn thể xã hội, doanh nghiệp... để có thể đảm nhiệm tốt vai trò và các vị trí công việc khác nhau như nhân viên, chuyên viên, trợ lý, nhà tư vấn, nhà nghiên cứu, nhà giáo, nhà quản lý - lãnh đạo... trong thực tiễn nghề nghiệp.
HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN ĐÀO TẠO
- Hình thức đào tạo : Tập trung
- Thời gian đào tạo : 3,5 năm đến 06 năm
HỌC PHÍ :
- Thời gian học 3.5 năm : 24.500.000VNĐ
- Thời gian học 06 năm : 42.000.000VNĐ
- Bình quân : 7.000.000VNĐ/năm
- Linh động theo thời gian và tín chỉ trong thời gian học
ĐỐI TƯỢNG DỰ TUYỂN:
- Thí sinh đã tốt nghiệp THPT (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) hoặc đã tốt nghiệp trung cấp, sau đây gọi chung là tốt nghiệp trung học.
- Người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp THPT phải học và được công nhận đã hoàn thành các môn văn hóa THPT theo quy định.
ĐIỀU KIỆN DỰ TUYỂN:
HÌNH THỨC DỰ TUYỂN:
- Hình thức 1 : Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT Quốc gia 70% tổng chỉ tiêu.
- Hình thức 2 : Ưu tiên xét tuyển, tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (tối đa 3% tổng chỉ tiêu)
- Hình thức 3 : Ưu tiên xét tuyển theo Quy định riêng của ĐHQG – HCM (tối đa 15% tổng chỉ tiêu)
- Hình thức 4 : Xét tuyển dựa vào kết quả kiểm tra trình độ năng lực SAT của ĐHQG-HCM tối đa 12% tổng chỉ tiêu cho tất cả các ngành)
HỒ SƠ NHẬP HỌC:
- Giấy báo nhập học: nộp bản chính (sinh viên nên photo và chứng thực bản giấy báo này để sử dụng về sau. Nhà trường không giải quyết cho sinh viên mượn lại giấy báo sau khi đã nhập học).
- 04 ảnh cỡ 3x4 (ghi rõ họ tên, ngày, tháng, năm sinh, mã số sinh viên vào mặt sau ảnh).
- 02 bản photo bằng tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương (có chứng thực). Đối với tân sinh viên tốt nghiệp THPT năm 2018 nộp bản chính Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời.
- 01 bản photo giấy khai sinh (thí sinh mang bản chính để đối chiếu khi cần).
- 03 bản photo chứng minh nhân dân, phải rõ số CMND (thí sinh mang bản chính để đối chiếu khi cần).
- 01 bản photo học bạ Trung học phổ thông (thí sinh mang bản chính để đối chiếu khi cần).
- 01 bản sơ yếu lý lịch có xác nhận của địa phương (theo mẫu của phòng Công tác sinh viên tại địa chỉhttp://ctsv.hcmussh.edu.vn/Biểu mẫu/Mẫu lý lịch sinh viên).
- Mẫu phát hành thẻ sinh viên đa năng (mẫu này nhà Trường sẽ cung cấp vào ngày nhập học cho sinh viên)
- Giấy xác nhận đối tượng ưu tiên, Giấy giới thiệu sinh hoạt Đảng, Đoàn, … (sinh viên chuẩn bị sẵn để nộp khi Nhà trường yêu cầu).
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO:
NỘI DUNG ĐÀO TẠO:
|
STT |
MÔN HỌC |
|
KHỐI KIẾN THỨC CỐT LÕI CỦA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN |
|
|
Bắt buộc |
|
|
Cơ sở văn hóa Việt Nam |
|
|
Đường lối cách mạng của Đảng Cộng Sản Việt Nam |
|
|
Lịch sử văn minh thế giới |
|
|
Pháp luật đại cương |
|
|
Đại cương Khoa học nhận thức |
|
|
Kỹ năng học Đại học |
|
|
Những nguyên lý cơ bản của CN Mác – Lênin 1 |
|
|
Những nguyên lý cơ bản của CN Mác – Lênin 2, 3 |
|
|
Tư duy hiệu quả |
|
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh |
|
|
Tin học đại cương |
|
|
Ngoại ngữ |
|
|
Cơ sở pháp lý trong hoạt động giáo dục |
|
|
Lịch sử giáo dục |
|
|
Tâm lý học quản lý |
|
|
Giới thiệu ngành giáo dục học |
|
|
Nhập môn xã hội học giáo dục |
|
|
Nhập môn kinh tế học giáo dục |
|
|
Tiếng Anh cơ sở ngành |
|
|
Module 1 : Cơ sở tâm lý học trong hoạt động giáo dục |
|
|
Module 2 : Lý thuyết giáo dục |
|
|
Module 3 : Nghiên cứu giáo dục |
|
|
KHỐI KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC |
|
|
Giáo dục so sánh |
|
|
Quản lý trường học |
|
|
Tiếng Anh chuyên ngành 1 |
|
|
Tiếng Anh chuyên ngành 2 |
|
|
Module 4 : Chính sách, lãnh đạo và QLGD |
|
|
Khoa học quản lý và lãnh đạo trong giáo dục |
|
|
Phân tích chính sách và chính sách giáo dục |
|
|
Đồ án chính sách, lãnh đạo và quản lý giáo dục |
|
|
Module 6 : Quản lý trong hoạt động giáo dục |
|
|
Quản lý dự án giáo dục |
|
|
Quản lý hoạt động phối hợp trong giáo dục |
|
|
Quản lý chất lượng trong giáo dục |
|
|
Quản trị nguồn nhân lực trong giáo dục |
|
|
Đồ án Quản lý trong hoạt động giáo dục |
|
|
Thực tập 1 |
|
|
Thực tập 2 |
|
|
Thực tập 3 |
|
|
Kiến thức chung |
|
|
Chính trị học đại cương |
|
|
Kinh tế học đại cương |
|
|
Mỹ học đại cương |
|
|
Nhân học đại cương |
|
|
Tiến trình lịch sử Việt Nam |
|
|
Tôn giáo học đại cương |
|
|
Công tác xã hội đại cương |
|
|
Logic học đại cương |
|
|
Môi trường và phát triển |
|
|
Thực hành văn bản tiếng Việt |
|
|
KHỐI KIẾN THỨC CƠ SỞ NGÀNH VÀ LIÊN NGÀNH KHOA HỌC GIÁO DỤC (Tích lũy tối thiểu 8TC) |
|
|
Định hướng 1 : Quản lý hành chính – tổ chức |
|
|
Phương pháp luận sáng tạo |
|
|
Ứng dụng tin học trong công tác văn phòng, văn thư và lưu trữ |
|
|
Tâm lý học sáng tạo |
|
|
Tâm lý học nhân sự |
|
|
Quản trị học căn bản |
|
|
Tâm lý học lao động |
|
|
Tâm lý học xã hội |
|
|
Định hướng 2 : Giảng dạy - giáo dục |
|
|
Giáo dục cộng đồng |
|
|
Sinh lý học thần kinh |
|
|
Giáo dục dân số môi trường |
|
|
Giáo dục gia đình |
|
|
Giáo dục suốt đời |
|
|
Lý luận giáo dục lại |
|
|
Định hướng 3 : Ứng dụng khác của Tâm lý giáo dục |
|
|
Giáo dục gia đình |
|
|
Công tác xã hội với cá nhân |
|
|
Tâm lý học lao động |
|
|
Tâm lý học nhân sự |
|
|
KHỐI KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH TỰ CHỌN (Tích lũy tối thiểu 11TC theo 1 trong 2 định hướng) |
|
|
Định hướng 1 : Quản lý hành chính – tổ chức |
|
|
Chính sách công |
|
|
Quản trị hành chính văn phòng |
|
|
Quản lý nhà nước về giáo dục |
|
|
Hành vi tổ chức trong giáo dục |
|
|
Hành chính công |
|
|
Kỹ năng cơ bản trong tổ chức và phát triển cộng đồng |
|
|
Module 7 : Truyền thông marketing trong giáo dục |
|
|
Định hướng 2 : Giảng dạy - giáo dục |
|
|
Lý thuyết và thiết kế công cụ kiểm tra trong dạy học |
|
|
Giáo dục đặc biệt |
|
|
Công tác Đoàn – Đội |
|
|
Công tác xã hội trong trường học |
|
|
Công tác xã hội với gia đình và trẻ em |
|
|
Tâm lý học giao tiếp |
|
|
Module 5 : Chương trình và giảng dạy |
|
|
Khóa luận tốt nghiệp (tự chọn có điều kiện) |
|
ĐÁNH GIÁ:
Chuẩn đầu ra
Kiến thức
- Trang bị cho người học kiến thức cốt lõi về khoa học xã hội và nhân văn; kiến thức cơ sở ngành và liên ngành của khoa học giáo dục và kiến thức chuyên sâu trong quản lý giáo dục cũng như tâm lý giáo dục.
Kỹ năng
- Cung cấp các cơ hội để người học hình thành và phát triển các kỹ năng nghề nghiệp như tư duy hệ thống, kỹ năng nghiên cứu, khám phá, giải quyết vấn đề chuyên môn, kỹ năng quản lý các nguồn lực và các hoạt động chuyên môn trong giáo dục.
TỐT NGHIỆP:
Triển vọng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp
- Vị trí làm việc của nghề nghiệp nghiên cứu: làm chuyên viên, cán bộ nghiên cứu khoa học tâm lý tại các Viện nghiên cứu (Viện Khoa học Xã hội, Viện Tâm lý học, Viện nghiên cứu giáo dục, sư phạm…); trung tâm nghiên cứu (Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng Tâm lý học, Trung tâm nghiên cứu dư luận xã hội, Trung tâm khảo thí, kiểm định chất lượng…);...
- Vị trí làm việc của nghề nghiệp giảng dạy: làm giáo viên, giảng viên tại các trường học; cơ sở giáo dục nghề nghiệp; giáo dục đại học; cao đẳng; trung cấp chuyên nghiệp; viện nghiên cứu; các trường nghề;...
- Vị trí làm việc của tham vấn tâm lý: làm chuyên gia, chuyên viên tham vấn tâm lý tại các trung tâm tư vấn tâm lý, trường học, bệnh viện, viện sức khỏe tâm thần, các tổ chức xã hội, hành nghề độc lập,…
- Vị trí làm việc của quản lý: làm chuyên gia, chuyên viên quản lý đào tạo, học vụ tại các trường học (quản lý đào tạo, quản lý sinh viên, quản sinh, quản nhiệm,…), chuyên viên đào tạo, nhân sự, chuyên viên dự án tại các công ty, các cơ quan - tổ chức phi chính phủ…
- Có khả năng tự học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ hoặc có thể học sau đại học (Thạc sĩ, tiến sĩ) trong nước và ngoài nước trong các chuyên ngành như: Tâm lý học, Giáo dục học, Quản lý giáo dục,…
- Có khả năng nghiên cứu và ứng dụng những kết quả nghiên cứu trong hoạt động của tổ chức.
Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học quốc gia TP.HCM
Địa chỉ:
Cơ sở 1 : 10 - 12 Đinh Tiên Hoàng, Q.1, TPHCM
Cơ sở 2 : Phường Linh Trung, Q.Thủ Đức, TP.HCM
-
Học phí của trường thế nào ạ,có cao lắm không, e đang quan tâm ạ-
E cũng đang quan tâm nữa ạ -
Bạn cho mình xin sđt,bên mình sẽ hỗ trợ bạn ngay nhé :D
-
-
Thầy cô của trường nhiệt tình, giúp đỡ học trò, bên cạnh việc học còn mang đến cho học viên nhiều kiến thức khác bổ ích-
Cảm ơn bạn đã chọn khóa học này :D
-
-
Sinh viên có thể đảm nhiệm tốt vai trò và các vị trí công việc khác nhau như nhân viên, chuyên viên, trợ lý, nhà tư vấn, nhà nghiên cứu, nhà giáo... trong thực tiễn nghề nghiệp.-
Cảm ơn bạn đã chọn khóa học này :D
-