Trung cấp Sư phạm mầm non

Trung cấp Sài Gòn (14707)

So sánh khóa học

Loại hình đào tạo:

Trong nước

Bậc học:

Trung Cấp

Kiểm định:

Tự kiểm định

Loại hình trường:

Tư thục

Yêu cầu nhập học:

Xét tuyển hồ sơ

Hình thức đào tạo:

Chính quy

Thời gian học:

Trong giờ hành chính

Thời lượng đào tạo:

1 năm - 2 năm

Dự kiến khai giảng:

Liên tục

Nơi học:

TP. Hồ Chí Minh

Thành lập năm 2005

Chương trình đào tạo 70% thực hành

Giảng viên có trình độ chuyên môn cao

Hỗ trợ tối đa & linh hoạt

Thời gian học tập linh hoạt

98% sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp

Ngành Sư phạm mầm non. Là ngành đào tạo kiến thức chuyên môn và kỹ năng xử lý tình huống. Chăm sóc và giáo dục trẻ em dưới 6 tuổi. Giáo viên mầm non là nghề đặc biệt quan trọng. Đó là những người sẽ cùng gia đình của trẻ giáo dục hình thành nhân cách và sự phát triển của trẻ sau này. Tuy nhiên, để làm được điều đó đòi hỏi không chỉ hiểu biết về kiến thức giáo dục để vận dụng vào thực tiễn, các kỹ năng quan trọng mà cần có niềm đam mê đặc biệt với nghề.
Theo quy định tại điều 72, Luật giáo dục 2019, áp dụng trong năm 2021, giáo viên mầm non phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên, không phải chỉ cần tốt nghiệp trung cấp sư phạm như trước. Đồng thời, giáo viên mầm non cũng phải sử dụng được ít nhất 1 ngoại ngữ. Điều này cho thấy quyết tâm mạnh mẽ trong việc cải cách, đổi mới của nước ta và sự quan tâm sâu sắc của xã hội đối với ngành giáo dục mầm non hiện nay. Chính vì vậy, việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông có nguyện vọng thi vào ngành sư phạm mầm non và cần loại bỏ quan niệm rằng giáo viên mầm non chỉ là “người giữ trẻ”, không nhất thiết phải học nhiều là việc vô cùng cần thiết.
Một trong những lý do rất nhiều thí sinh mong muốn theo học ngành sư phạm mầm non là do yêu trẻ. Bên cạnh đó, ngành này cũng nhận được rất nhiều sự hỗ trợ về chính sách học bổng. Điều này hỗ trợ rất nhiều cho các bạn sinh viên vì giảm gánh nặng về tài chính. Thêm vào đó, sinh viên sau khi tốt nghiệp ngành sư phạm mầm non rất dễ xin việc làm. Theo thống kê từ Bộ giáo dục thì đây là ngành đang thiếu khoảng 20.000 giáo viên trên cả nước. Các chế độ và chính sách đãi ngộ cho giáo viên mầm non cũng rất tốt. Thời gian làm việc và nghỉ theo lịch của trẻ, thời gian nghỉ hè từ 1 – 3 tháng có thể nghỉ ngơi, đi du lịch với gia đình hoặc làm công việc thời vụ khác.

HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN ĐÀO TẠO

Hình thức đào tạo: Chính quy

Thời gian đào tạo: 1 năm - 2 năm

Học sinh tốt nghiệp từ THCS trở lên đủ điều kiện để nhập học ngay.
Tốt nghiệp THCS, học dang dở lớp 10,11,12- Học từ 1,5 năm – 2 năm (4 học kỳ)
Tốt nghiệp THPT hoặc bổ túc THPT- Học từ 1 năm – 1,5 năm (3 học kỳ)
Tốt nghiệp ĐH-CĐ-TC- Học 1 năm (3 học kỳ)

ĐIỀU KIỆN DỰ TUYỂN

Đối tượng dự tuyển

Tốt nghiệp THCS hoặc tương đương trở lên

Hình thức dự tuyển

Xét tuyển hồ sơ

Hồ sơ dự tuyển

Phiếu đăng ký (tải tại website trường hoặc nhận tại các Văn Phòng tuyển sinh)
Bản sao bằng tốt nghiệp THCS hoặc THPT (có chứng thực).
Bản sao giấy chứng minh nhân dân (có chứng thực).
Bản sao học bạ THCS hoặc THPT (có chứng thực).
Bản sao giấy khai sinh (có chứng thực). 6) 02 hình 2×3 (Chụp không quá 6 tháng) ghi họ tên và năm sinh ở mặt sau ảnh. 7) Giấy chứng nhận sức khỏe (do bệnh viện cấp huyện trở lên cấp). Lưu ý quan trọng: Nếu học viên chưa đầy đủ hồ có thể nhập học và bổ sung sau)

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

I	CÁC HỌC PHẦN CHUNG
	Học phần bắt buộc
I.1 Các học phần về lý luận chính trị và pháp luật
I.1.1	Giáo dục chính trị
I.1.2	Pháp luật
I.2. Các học phần về ứng dụng CNTT và sử dụng ngoại ngữ
I.2.1	Tin học
I.2.2	Tiếng Anh
II	CÁC HỌC PHẦN CHUYÊN MÔN
	Học phần bắt buộc
	Anh văn chuyên ngành
II.1	KIẾN THỨC CHUNG
II.1.1	Tiếng Việt thực hành
II.1.2	Văn học thiếu nhi và đọc kể diễn cảm
II.1.3	Phương pháp làm quen với Văn học
II.1.4	Tâm lý học trẻ em
II.1.5	Sinh lý trẻ em lứa tuổi mầm non
II.1.6	Giáo dục học đại cương
II.1.7	Giáo dục hòa nhập
II.1.8	Âm nhạc
II.2	CÁC HỌC PHẦN CHUYÊN MÔN
II.2.1	Múa
II.2.2	Vệ sinh và dinh dưỡng trẻ em
II.2.3	Tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục ở trường Mầm non
II.2.4	Kỹ năng tạo hình
II.2.5	Kỹ năng làm đồ chơi
II.2.6	Phòng bệnh trẻ em
II.2.7	Vận động theo nhạc
II.2.8	Phương pháp tổ chức hoạt động vui chơi
II.2.9	Phương pháp phát triển ngôn ngữ
II.2.10	Phương pháp giáo dục thể chất
II.2.11	Phương pháp tổ chức hoạt đông tạo hình
II.2.12	Phương pháp khám phá Khoa học và Môi trường xung quanh
II.2.13	Phương pháp làm quen với toán
II.2.14	Giáo án điện tử
II.2.15	Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non
II.2.16	Quản lý nhà nước và quản lý ngành